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幼儿园大班语言故事《月亮姑娘做衣裳》原文及教案

2025-06-08 13:59:42

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幼儿园大班语言故事《月亮姑娘做衣裳》原文及教案,真的急需答案,求回复!

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2025-06-08 13:59:42

故事原文:

在遥远的天空中,住着一位美丽又害羞的月亮姑娘。她总是穿着一件薄薄的衣裳,在夜空中闪烁着柔和的光芒。

一天,月亮姑娘觉得自己的衣裳太小了,穿起来很不舒服。于是,她决定请星星裁缝为她量身定制一件新衣裳。

星星裁缝来到月亮姑娘身边,用尺子仔细地量了她的腰围、胸围和脚长。他笑着说:“月亮姑娘,您的身材真是独一无二呢!”

几天后,星星裁缝送来了一件华丽的新衣裳。可是,当月亮姑娘试穿时,却发现衣裳还是不合身——太紧了,勒得她喘不过气来。

月亮姑娘难过极了,她再次找到星星裁缝。星星裁缝摸着脑袋说:“啊呀,我忘记考虑您会随着月相变化而改变大小了!”

于是,星星裁缝重新设计了衣裳,并且制作了一套可以随月亮姑娘的变化而伸缩的衣服。这一次,月亮姑娘终于满意了。

从此以后,每当夜晚降临,月亮姑娘都会穿着那件美丽的衣裳,在夜空中优雅地舞蹈。

教案设计:

活动目标:

1. 让幼儿理解故事内容,感受月亮姑娘的成长与变化。

2. 培养幼儿的语言表达能力和想象力。

3. 激发幼儿对科学现象的兴趣,了解月亮的月相变化。

活动准备:

1. 《月亮姑娘做衣裳》的故事图片或动画视频。

2. 简单的月亮模型(可以用纸板制作)。

3. 彩色画笔和白纸供幼儿绘画。

活动过程:

一、导入部分

教师出示月亮模型,提问:“小朋友们,你们知道这是什么吗?它每天晚上都会出现在哪里?”引导幼儿观察月亮的不同形状,并讲述自己看到过的月亮样子。

二、讲述故事

教师生动地讲述《月亮姑娘做衣裳》的故事,同时配合图片或动画展示故事情节。鼓励幼儿跟随故事情节思考问题,例如:“为什么星星裁缝第一次做的衣服不合适?”

三、讨论环节

组织幼儿分组讨论:“如果你是月亮姑娘,你会怎么解决这个问题呢?”通过小组交流,培养幼儿的合作意识和创造性思维。

四、手工创作

让每位小朋友画一幅关于月亮的画,可以是月亮的各种形态,也可以是月亮姑娘穿上新衣裳跳舞的画面。完成后,请几位小朋友分享他们的作品,讲讲他们画中的故事。

五、延伸活动

带领幼儿到户外观察真实的月亮,尝试记录下不同日期看到的月亮形状,回家后与家人一起探讨月亮为什么会变化。

希望通过这个故事和相关活动,不仅能让孩子们学到知识,还能激发他们对自然界的热爱和探索欲望。

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